长方体相关论文
“长方体和正方体的表面积”是人教版教材五年级下册第三单元的内容，编排在认识长方体和正方体的特征之后、计算长方体和正方体的体......
"长方体和正方体"是苏教版义务教材六年级上册第一单元内容,教学之中,学生若能在辨析中理清长方体和正方体的联系和区别,在回顾......
STEM教育是一种以项目学习、问题解决为导向的课程组织方式.它将学科内容组合成有机整体,培养学生的创新精神和实践能力.STEM教育......
摘要：小学数学作为一门基础性较强学科，每个学生更是从上学起就开始学习数学。另外，在如今互联网飞速发展时期，为有效锻炼学生数学问题......
摘要：有效利用长方体模型，可巧妙解决立体几何中点线面位置关系的定性及定量问题，有利于培育和发展直观想象、抽象概括、数学运算等数......
摘要：立体几何中与球有关的问题是模拟题、高考题中的重要题型，近几年的考查侧重实际应用，常以生活实践为背景，融入球与简单几何体的切......
本论文采用组合球离散元法数值模拟了一系列不同形貌(不同长高比，h/b)长方体颗粒的振动堆积致密化，并通过物理实验验证了模型的有效......
【摘要】关于毕业班系统复习课堂教学模式，中山市喻极目先生早就提出“四字诀”：读、讲、练、评。围绕这种理念，六年级数学备课组长吴......
【摘要】数学课堂是学生获得数学知识、数学能力、发展智力、接受思想教育的根本途径。在数学课堂教学中，如何在有限的课堂时间内收......
【摘要】小学数学是九年义务教育阶段中一门重要的基础学科，对学生日后的数学学习非常重要。只有在小学打好基础，让学生形成一定的逻......
摘 要：数学是运动变化的，且在运动变化中显示“变”与“不变”的独特魅力，彰显其内在的规律性，体现知识间的前后联系。“变”与“不变......
一篇好的文章，应是“凤头、猪肚、豹尾”．课堂教学的艺术也像写一篇文章一样，导入引人入胜，进程跌宕起伏，结尾情智共生．教师作为一堂课的......
教学内容北师大版新世纪小学数学五年级下册Ｐ４６，Ｐ４７“长方体的体积”. 教学目标 １． 能感受到长方体的体积大小与长方体长、宽及高的......
摘要：数学日记，是师生情感交流的平台，是沟通教与学的桥梁，是联系生活和课堂的纽带，是学生展示个性的天地。多彩的数学日记，坚定了学生学......
[摘 要]C 语言程序设计是一门高效实用的程序设计语言,学习C 语言程序设计,并且要实质性地提高编程能力,有两个关键因素:一个是......
几何直观作为一种重要的基本能力，不仅用于“图形与几何”领域，更可用于描述和分析“非图形与几何”领域的问题，因此，在日常教学中，教师......
在2006年1 月上刊中的《现场见证》中，才向读者曝光了AMD 盒装处理器的二次包装问题。为了利润，奸商们的手段变得越发毒辣，竟然使用Se......
探究性学习是数学新课程倡导的重要的学习方式之一，它对培养学生的创新意识和实践精神有着重要的教学价值，因而越来越得到广大教师的......
《数学课程标准》（实验稿）一书指出，要重视学生经历“做数学”的过程。学生的数学学习过程是一个自主构建数学知识的过程，他们根据自己......
数学的解题教学需要一定的理论做指导，且不能就题论题，更不能单纯追求数量，把学生推进“无边的题海”。对我们一线教师来说应当全面了......
思维能力是儿童学习能力的核心，发展思维能力是数学教学的重要目标和任务。留心观察身边的课堂，发现不少教师常会遭遇学生思维中断的......
摘要：小学生数学素质评价是指有计划、有目的地收集有关小学生在数学知识、数学技能及对数学的情感、态度和价值观等方面的素材，并根......
教学背景： 苏教版六年级数学上册教材在认识长方体、正方体的特征后，安排了“长方体与正方体展开图”一课，其目的是让学生通过实际......
在日常解题教学中，无论是例题教学还是练习题、复习题教学，我们教师一以贯之的方法是：先出示题目让学生朗读或默读，然后让学生冷静思考......
数学基本活动经验既是学生个人经验中的重要组成部分，也是学生学习数学、提高数学素养的重要基础之一，而且帮助学生积累数学活动经验......
成语为人们所熟知并广泛使用，在解决数学问题的过程中，有时引导学生借助成语的启示，利用它折射出的数学思想去调整解题思路，往往会收到......
苏轼在《题西林壁》中写道：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同. 不识庐山真面目，只缘身在此山中. ”这首诗告诉我们，多角度观察事物，才会......
一直以来，培养学生的空间观念是“图形与几何”领域教学中教师的一项重要任务。如何在把握图形本质特征的基础上发展学生的空间观念......
摘要：我校提出“导学研合一”的教学模式，是以导学稿为依托，以学生学会学习为宗旨，以学生自主学习、小组合作为主要学习方式，以激励学生......
读懂教材是理清教学重难点、确定教学目标、设计教学方案的基础，也是高质量教学设计、高水平课堂教学的前提。因此，教师备课的第一步......
Echus峡谷位于火星赤道以北地区，被认为是火星上最大的水源地之一。 照片上显示的峡谷地区有100千米长，10千米宽，深度有1000米。整......
数形结合思想是通过数和形之间的对应关系和相互转化来解决问题，把数或数量关系与图形对应起来。小学低年级教材中蕴含着丰富的数形......
【教学内容】人教版五年级下册“长方体的表面积、体积”的复习。 【教学目标】 1.经历解决实际问题的过程，巩固计算长方体表......
高考始终是社会关注的焦点，也是课程改革的焦点！高考对教师教学具有重要的导向作用，高考也是学生学习的“指挥棒”。笔者在日常的调研......
新课程理念认为，课堂教学不是简单的知识学习的过程，它是师生共同成长的生命历程，是教师与学生思维碰撞的智慧课堂。构建这样的课堂需......
